11月10日市教育局上线实录

浏览量:0 亳州视听网 >> 行风热线 > 上线实录 > 发布时间:2017年11月10日 来源:

 上线嘉宾:

     亮:市教育局党组书记、局长

 强:市教育局干部人事科科长

侯广宇:市教育局基础教育科科长

王丙超:市教育局职业与成人教育科科长

 杰:市教育局学生资助中心主任

王贵:谯城区教育局副局长

问题:

一、    亳州市中职学校发展与产业发展匹配情况如何?

市高度重视发展职业教育,牢固树立“抓经济发展必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济发展”的理念,为社会培养出大批优秀专业人才。积极推进中职学校布局结构调整,截止目前,我市有职业院校19所,其中高职院校2所,中职学校17所,共有在校生7.5万人。有技工学校1所,在校生1680人。全市中职学校开设 51个专业,高职院校开设 40 个专业,骨干专业集中在中医药、汽车制造与维修、节能环保、农产品加工、学前教育、电子商务等6个专业大类。 

亳州市注重抓基础管长远、抓重点树品牌、抓管理促发展,职业教育办学规模不断扩大,办学质量稳步提高,涌现出了两所示范校,成立了多个职业教育集团,形成了传统中药、中医护理、汽车制造与检修、学前教育等一批特色品牌专业。

业学校在培养人才方面实行的是“工学结合、订单培养、产学结合、定向就业”的模式,他们与省内外知名企业联合办学,实行弹性学制、学分制,将学习和工作有机结合。为了培养更多的优秀专业人才,市教育鼓励各职业学校扩大招生,将招生工作渗透进学校、企业、社区、家庭,每年均如期完成安徽省教育厅下达的招生任务,其中,中药科技学校招生连续6年位居全省第一。

职业教育成为城市产业转型和结构调整的助推器,而专业的技术人才则成为推进城乡统筹、培育产业后备军的重要力量,为亳州市经济发展撑起了半边天。

   

二、亳州市重点建设哪些中等职业学校?

党的十九大报告提出“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”根据全市城乡一体化发展规划和产业发展规划,同步规划和拓展新的职业教育资源。在谯城区继续加大职教资源整合力度,重点建设亳州幼儿师范学校、亳州中药科技学校等5所中职学校。每个县区通过整合资源,集中力量办好2-3所公办中专学校。全市集中力量重点建设12所中等职业学校。规范各类中职学校名称,将其他类型中职学校统一为普通中等专业学校,落实在学费标准、编制标准和职称评聘等方面逐步统一政策。

亳州市重点建设学校名单

序号

市县区

学校名称

目前占地面积(亩)

目前在校学生数(人)

规划占地面积(亩)

规划年招生学生数(人)

规划在校学生数(人)

1

市直

亳州幼儿师范学校

343

4049

343

2000

6000

2

市直

亳州中药科技学校

300

10600

300

3500

12000

3

市直

亳州工业学校

127

3200

200

1500

4500

4

涡阳县

亳州现代科技艺术学校(民办)

115

2200

150

1500

4500

5

涡阳县

涡阳县职教中心

170

1050

170

2000

6000

6

蒙城县

亳州汽车工业学校

102

2638

310

2000

6000

7

蒙城县

蒙城建筑工业学校

80

4023

300

2400

7200

8

蒙城县

蒙城华东武术学校

80

160

80

500

1500

9

利辛县

亳州新能源学校

206

4200

300

2000

6000

10

利辛县

江集高级职业中学

(在利辛县城区新建)

73

500

160

500

1500

11

谯城区

亳州机电信息工程学校

100

1650

100

600

1800

12

谯城区

亳州第五高级职业中学

90

1263

150

600

1800

 

三、亳州市中职学校布局结构调整总体思路是什么?

全市中职学校布局规划调整的思路是以《国务院关于加快发展现代职业教育的实施意见》(国发2014〕19号)、《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(皖政2014〕84号)和《亳州市人民政府关于印发亳州市十三五现代职业教育发展规划的通知》(亳政秘2016〕225号)为指导,遵循“做大、做优、做强”的原则,通过调整中等职业学校布局,扩大规模,优化结构,提高质量和效益,切实增强职业教育服务地方经济社会发展的能力,促进中等职业教育的健康协调发展。

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